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El Consejo Social de la UPV aprueba la creación de la Escuela Técnica Superior...

El pleno del Consejo Social de la Universidad Politécnica de Valencia ha aprobado la creación de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica y del Medio Natural. Este centro nace como resultado de la integración de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrónomos y la Escuela Técnica Superior del Medio Rural y Enología, en un único centro que estará ubicado en el campus de Vera de la UPV.

Prácticas ‘online’ para universitarios

El nuevo modelo de prácticas por el que apuesta la Fundación Universidad-Empresa, se distingue por su carácter no presencial y está basado en la resolución de casos prácticos reales propuestos por empresas, asociaciones empresariales y otro tipo de instituciones públicas o privadas a través de una plataforma 2.0, que permite la comunicación de todos los agentes implicados (tutor académico, tutor empresarial, estudiante y FUE).

50.000 alumnos españoles dispondrán en 2010 de una plataforma colaborativa virtual

Con esta iniciativa, Exlibris ediciones con el apoyo de EBD, convocan a todos los profesionales y padres que, comprometidos con el futuro de la educación y el éxito de los alumnos, están buscando herramientas para renovar las aulas.

Propuestas para mejorar la financiación de las universidades

El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, y el secretario general de Universidades, Màrius Rubiralta, han presentado al Consejo de Universidades, formado por las rectoras y rectores de todas las universidades, un documento de reflexión sobre la mejora de las políticas de financiación de las Universidades con el objetivo de promover la excelencia académica e incrementar el impacto socioeconómico del sistema universitario español. En la reunión del pleno han sido invitados los miembros de la Comisión mixta y los expertos que han intervenido en dicho proceso.

El título de Técnico Deportivo en Espeleología ya es oficial

El Consejo de Ministros, a propuesta del ministro de Educación, Ángel Gabilondo, ha aprobado el Real Decreto que establece el título de Técnico Deportivo en Espeleología. Así, se fijan sus enseñanzas mínimas y se regulan sus condiciones de acceso.

La UAH comienza a impartir la asignatura Diversidad de Género e Igualdad de Derechos

La asignatura Diversidad de Género e Igualdad de Derechos es una de las novedades del segundo cuatrimestre para los estudios de Grado, adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), que acaba de comenzar en la Universidad de Alcalá.

El ministerio presenta sus propuestas para el Pacto Social y Político para la Educación

El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, presentó el documento elaborado por el Ministerio a través de aportaciones de Comunidades Autónomas, organizaciones educativas y agentes sociales que servirá de referencia para debatir las bases que permitirán llegar a un Pacto Social y Político por la Educación.

Nace el Instituto de Investigación Biosanitaria de las Fuerzas Armadas

La UAH y el Ministerio de Defensa han firmado, en la Facultad de Medicina de la UAH, un acuerdo de colaboración para la creación y desarrollo del Instituto de Investigación Biosanitaria de las Fuerzas Armadas (IIBFAS). El nuevo centro se concibe como una estructura funcional de investigación biomédica multidisciplinar de prioritario interés militar con un objetivo principal: la transferencia inmediata de los conocimientos a la realidad clínica y necesidades logísticas, asistenciales, preventivas.

El consejo de Ministros aprueba los 23 doctorados de la Universidad de Navarra

El Consejo de Ministros ha establecido el carácter oficial y la inscripción en el Registro de Universidades, Centros y Títulos de 201 títulos universitarios de doctor, 23 de ellos correspondientes a la Universidad de Navarra. Se trata de los primeros programas de doctorado adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior que se incorporan a las enseñanzas oficiales en España.

El Ministerio presenta al Consejo de Universidades el documento de reflexión sobre la mejora...

El objetivo del documento es generar debate y recabar opiniones para alcanzar un acuerdo entre las partes involucradas (universidades, AGE, CCAA) sobre el modelo de financiación necesario para promover la excelencia académica e incrementar el impacto socioeconómico del Sistema Universitario Español.

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