Si quieres cobrar más, aprende alemán
Francés, ruso, árabe y castellano completan el Top 5 de las segundas lenguas más valoradas por el mercado laboral
Los holandeses se sitúan como los mejores agloparlantes no nativos
España se sitúa en el puesto 28, tres puestos por detrás respecto a la clasificación de 2017, pero por delante de países vecinos como Francia e Italia
Mejora la empleabilidad de los titulados universitarios españoles
La Fundación Conocimiento y Desarrollo (Fundación CYD) ha presentado la decimotercera edición del Informe CYD, que se ha consolidado como un documento de referencia...
«La igualdad no está en la agenda de las autoridades educativas»
El conjunto de las administraciones y la sociedad civil deben unirse para luchar contra la violencia machista, y la educación no puede estar al...
Las TIC entran en la universidad con paso muy lento
Crue Universidades Españolas ha presentado la 11ª edición del informe UniversiTIC, la más completa radiografía sobre el estado de las TIC en el Sistema...
El interés de las niñas por la Ciencia y la Tecnología se reduce significativamente...
Coincidiendo con la celebración en todo el mundo del Girls in ICT Day (Día de las Niñas y la Tecnología) organizado por la Unión...
Mediación y colaboración con las familias, claves para atajar el acoso escolar
La mediación, la implicación de todo el cuerpo social y el fomento de la educación de los más jóvenes de la mano de las...
Educación y formación en Europa: las inversiones repuntan, pero la inclusión sigue siendo un...
La edición de este año del Monitor de la Educación y la Formación de la Comisión muestra los avances realizados para cumplir importantes objetivos...
Radiografía de los jóvenes españoles
España ocupa el puesto número 24 en la Unión Europea en cuanto al grado de desarrollo global de la juventud, sólo por delante de...
Los retos de la Universidad española
La Fundación Conocimiento y Desarrollo (Fundación CYD) presentó la duodécima edición del Informe CYD sobre la contribución de las universidades españolas al desarrollo.
En el acto...
