Vigilar los exámenes online se ha convertido en una tarea más en la ya de por sí repleta agenda de los profesores. Desde Qustodio, plataforma de seguridad digital para familias, han analizado los métodos que los profesores usan para evitar “chuletas digitales”.
El ordenador no está roto, la pantalla está bloqueada
Son muchos los profesores que durante el confinamiento han utilizado herramientas como Respondus. A través de ella, el ordenador del estudiante quedaba bloqueado durante la duración del examen. Durante este tiempo solo se puede acceder a la plataforma utilizada para la evaluación. Esta herramienta debe ser instalada por los propios alumnos en sus dispositivos antes del examen y hacer una prueba previa con el profesor para comprobar que funciona .
3, 2, 1… grabando
Algunos profesores han optado por pedir a sus alumnos que mantengan la cámara y el micrófono activo durante todo el examen y grabar lo que recoge la cámara. Al más puro estilo Sherlock Holmes, vigilar exámenes online es así más sencillo. Cualquier detalle o movimiento de ojos puede ser clave para desvelar que están copiando.
Room tour
Pedir a los alumnos que les muestren la habitación unos minutos antes de comenzar el examen es otra de las opciones.
Cuenta atrás
La duración se ha visto reducida para evitar que los alumnos tengan tiempo para buscar las respuestas en Internet, hablar por grupos de whatsapp o copiar del libro. Algunos profesores realizan exámenes de 10 minutos, tiempo que consideran más que suficiente si conoces la respuesta. Otros han preferido optar por los exámenes tipo test, en los que vigilar exámenes online es menos necesario.
Prácticas para poner en valor la teoría
¿Qué mejor forma de demostrar lo aprendido que con un caso práctico? Así lo han hecho algunos profesores, que han optado por exámenes en los que no preguntan a sus alumnos por la teoría, sino que les piden ejemplos. ¿Lo difícil? No coincidir.
Compartir es mejor
Otra de las opciones para vigilar exámenes online ha sido pedir a los alumnos que compartan la pantalla durante el tiempo que dure la prueba. Eso sí, nada de avisarles con antelación.
Examen sí, pero oral
La videollamadas han sido las estrellas de este confinamiento, pero no solo para ver a amigos o familiares, sino para que los profesores puedan examinar a los alumnos de forma oral. Un tipo de examen que dificulta el poder utilizar las temidas “chuletas”.
Para María Guerrero, psicóloga experta de Qustodio, “aunque en estos meses hemos visto como los profesores y centros educativos se han adaptado a las nuevas tecnologías, no podemos olvidar que también es tarea de las familias el garantizar y promover un uso responsable de la tecnología también durante la época de exámenes”.
Image Credits: Nick Morrison , Unsplash
