Los holandeses se sitúan como los mejores agloparlantes no nativos

hablar inglés

EF Education First ha publicado los rankings para los mejores hablantes no nativos del inglés. El Índice del Domino de Inglés de EF revela que los Países Bajos todavía ocupan el primer lugar entre los 80 países encuestados.

El EF EPI fue lanzado en la Cámara de los Comunes del Reino Unido, donde Sebastián Faulks, CEB, habló sobre el inglés como un activo clave para el compromiso mundial y la prosperidad compartida.

“Teniendo en cuenta las enormes sumas que los padres, los gobiernos y las empresas invierten en la formación de inglés, el EF EPI sirve como un recurso valioso para incentivar una discusión sobre las mejores formas de desarrollar el nivel de inglés de un país”, aseguró Minh N. Tran, director de Investigación en EF. “En la economía global de hoy en día, las ventajas de aprender inglés trascienden las fronteras”.

El EF EPI 2017 clasifica a 80 países y territorios sobre la base de datos de más de un millón de adultos que participaron en el  EF Standard English Test (EF SET), la primera prueba de inglés estandarizada gratuita del mundo.

España, a la cola de Europa

  • España sigue clasificándose dentro de los niveles de aptitud medio a nivel mundial. Se posiciona en el puesto número 28 dentro de la lista total de de los 80 países.
  • Desciende tres puestos en comparación con el ranking del año pasado aunque permanece, un año más, por delante de sus vecinos Italia y Francia.
  • Los niveles de aptitud del país van en proporción al aumento del nivel del multiculturalismo, la integración económica, el turismo y la mobilidad dentro de Europa.
  • Dentro de España, así como a nivel global, el nivel de inglés de las mujeres es superior al de los hombres. Las mujeres disfrutan de un nivel de educación más alto, tienen más posibilidades de cursar bachillerato en lugar de escoger formación profesional.
  • El nivel de conocimiento de inglés entre los jóvenes es más alto que la gente mayor.  El Proyecto de Educación Bilingüe iniciado hace 20 años y patrocinado por el Ministerio de Educación tiene como objetivo fomentar el nivel de bilingüismo a través de la enseñanza de inglés desde una edad temprana.

Ranking del Índice de Dominio de Inglés 2017

Rank Country EF EPI Banda de Eficiencia
1 Holanda Muy Alto
2 Suecia Muy Alto
3 Dinamarca Muy Alto
4 Noruega Muy Alto
5 Singapur Muy Alto
6 Finlandia Muy Alto
7 Luxemburgo Muy Alto
8 Sudáfrica Muy Alto
9 Alemania Alto
10 Austria Alto
11 Polonia Alto
12 Bélgica Alto
13 Malasia Alto
14 Suiza Alto
15 Filipinas Alto
16 Serbia Alto
17 Rumania Alto
18 Portugal Alto
19 Hungría Alto
20 República Checa Alto
21 Eslovaquia Alto
22 Bulgaria Moderado
23 Grecia Moderado
24 Lituania Moderado
25 Argentina Moderado
26 Reública Dominicana Moderado
27 India Moderado
28 España Moderado
29 Hong Kong Moderado
30 Corea del Sur Moderado
31 Nigeria Moderado
32 Francia Moderado
33 Italia Moderado
34 Vietnam Moderado
35 Costa Rica Moderado
36 China Bajo
37 Japón Bajo
38 Rusia Bajo
39 Indonesia Bajo
40 Taiwán Bajo
41 Brasil Bajo
42 Macao Bajo
43 Uruguay Bajo
44 México Bajo
45 Chile Bajo
46 Bangladesh Bajo
47 Ucrania Bajo
48 Cuba Bajo
49 Panamá Bajo
50 Perú Bajo
51 Colombia Bajo
52 Pakistán Bajo
53 Tailandia Bajo
54 Guatemala Bajo
55 Ecuador Bajo
56 Túnez Bajo
57 Emiratos Árabes Unidos Bajo
58 Siria Muy Bajo
59 Qatar Muy Bajo
60 Marruecos Muy Bajo
61 Sri Lanka Muy Bajo
62 Turquía Muy Bajo
63 Jordania Muy Bajo
64 Azerbaiyán Muy Bajo
65 Irán Muy Bajo
66 Egipto Muy Bajo
67 Kazajistán Muy Bajo
68 Venezuela Muy Bajo
69 El Salvador Muy Bajo
70 Omán Muy Bajo
71 Mongolia Muy Bajo
72 Arabia Saudita Muy Bajo
73 Angola Muy Bajo
74 Kuwait Muy Bajo
75 Camerún Muy Bajo
76 Argelia Muy Bajo
77 Camboya Muy Bajo
78 Libia Muy Bajo
79 Iraq Muy Bajo
80 Laos Muy Bajo

Entradas relacionadas

Hacer un comentario

Uso de cookies

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.

ACEPTAR
Aviso de cookies